هذا بحث مخصوص بدراسة لون أدبي ، ونتاج أحد كتاب القطر الأندلسي ممن كتبوا في أدب الرحلة ، وأسهموا في النهوض بهذا اللون من الكتابة ، وكانت هذه الدراسة استجابة لجملة من الأسباب والمشكلات لعل أبرزها عدم إنصاف هذه الشخصية وإهمال ذكرها عند دارسي هذا اللون من الكتابة ، فجاء هذا البحث مناسبة لدراسة شخصية أدبية ونتاجها في هذا الباب . وأما عن أهمية البحث العلمية فتكمن في الوقوف على الأساليب الكتابية عند أدباء الأندلس في هذه الحقبة والتعرف على مميزاتها، ثم إظهار المكانة التي كان يوليها أمراء تلك البلاد للعلوم  والآدب و إكرام أهلها وتشجيعهم ، كذلك يمكن من خلال هذه الدراسة التعرف إلى الأنماط الحياتية السائدة في أوساط المجتمع الأندلسي آنذك ؛ بما يسجله الرحالة ويدونه من مذكرات تكون شاهدة على مجريات الحياة وألوانها .

وقد أسفرت هذه الدراسة عن جملة من النتائج لعل أبرزها: أن رحلة ابن مسلم  تندرج تحت باب السفارة الداخلية، لما وجد من أدلة أنه كان سفيرا لصاحب دانية علي بن مجاهد إلى أمراء الطوائف يطلب نجدتهم ، لما أحس الأخير بنية المقتدر بن هود في الاستيلاء على ملكه وتقويض دولته .

إن  ابن مسلم  استطاع – من خلال رحلته – رصد عديد من الأنماط الحياتية والمظاهر المجتمعية لطائفة من أبناء المجتمع الأندلسي في الحقبة المؤرخة ، كما هو الحال عند تصويره لمظهر من حياة الترف والركون إلى الدنيا لاسيما زمن إقامته بحاضرة المرية. كذلك يمكن القول إن ابن مسلم قد أبدع في جل ما دونه من رسائل وأغراض ،لاسيما عند ما طرق باب رثاء حاضرة قرطبة ، ووقف على أطلالها ، وقص مشاهد اندثار مجد تلك القرون البائدة والأسلاف الغابرة .

:

 دعت بيتاتكلا اياوّزلاو زكارمو ظيفحّتلا اعاعشإ تدنتسا هيلإ ةملأا لبق نأ مدقتي ملعلا

حبصيو اروطتم ةيادب نم سرادملا مث تاعماجلا ،تايميداكلأاو زكارمو ثوحبلا ةّيملعلا يتّلا

اهل لضفلا يف ام نحن هيف ،مويلا لاو ىسنن ام هتمّدق كلت بيتاتكلا اياوّزلاو يف ظافحلا ىلع ةغل

نآرقلا ،همولعو ةغّللاو ةيبرعلا اهمولعو .

ةّيمهأ ثحبلا : يتأت ةّيمهأ ثحبلا يف زاربإ روّدلا يذلا تماق هب بيتاتكلا اياوّزلاو زكارمو

ظيفحّتلا نم عاعشإ يملع يف روصع ملاّظلا تناكف ىوأم ،بلاّطلا دصقمو ءاملعلا ظافحلاو .

تاملكلا ةيحاتفملا ) : نآرقلا ،ميركلا ةغللا ،ةيبرعلا ،اياوزلا بيتاتكلا .

اشتمل الكتاب عن خمسة فصول الفصل الاول: الفروق بين المصطلحات البحثية، الفصل الثاني: الفروق بين المصطلحات الادارية، الفصل الثالث: مصطلحات تربوية مختارة، الفصل الرابع : مصطلحات علمية مختارة، الفصل الخامس: تواريخ تداولت في ليبيا حيث كان هذا الفصل استجابة لتساؤلات بعض الطلبة حول التواريخ التي توجد في الكتب والمستندات الادارية خلال الفترة الزمنية الماضية.

تركز هذه الدراسة على ظاهرة الزحف العمراني على مجاري الأودية، وتحديدًا وادي الغراب في مدينة الزنتان – ليبيا، بوصفها واحدة من أخطر التحديات البيئية المرتبطة بالتوسع الحضري غير المنظم والمدروس. حيث تم توظيف مزيج من أدوات التحليل الجغرافي ونماذج الجريان السطحي والحسابات الهيدرولوجية التقديرية لتحديد مدى خطورة التوسع العمراني غير المنظم داخل مجرى الوادي . أظهرت النتائج أن العواصف الرعدية متوسطة الشدة ) 60 ملم/ساعة( يمكن أن تولد أكثر من 155,000 متر مكعب من المياه خلال ساعة واحدة، ضمن حوض تصريف لوادي الغراب تبلغ مساحته 5.17 كم ²، وانحدار طولي يصل إلى %2.11، مما يعزز احتمالية حدوث فيضانات مفاجئة ) flash floods ( عالية الخطورة، خاصتا في ظل التغير المناخي المتسارع وما يرافقه من شذوذ في أنماط هطول الامطار من حيث توقيتها وشدتها، اضافتا الى صعوبة التنبؤ بسيناريوات التغير المناخي في المستقبل القريب. حيث كشفت الدراسة عن هشاشة الوضع القائم، بسبب التعدي الكبير الحاصل في مجرى الوادي وحرمه، حيث يستوجب ذلك ضرورة اتخاذ إجراءات عاجلة تشمل إيقاف البناء داخل مجرى الوادي، وتحديد الحرم الطبيعي للوادي، وإنشاء بنية تحتية للتصريف، بالإضافة إلى تفعيل التشريعات المحلية وتكثيف الوعي المجتمعي بخطورة الظاهرة .

الملخص: تناول البحث استخدام التعليم الإلكترونــي ومعوقاته من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياينة جامعة الزنتان، وهدف البحث معرفة استخدام أعضاء هيئة التدريس التعليم الالكتروني بكلية التربية الرياينة والمعوقات التي تواجههم، ومعرفة الفروقات ذات الدلالة الإحصائية للمتغيرات الآتية : (النوع )الجنس( والمؤهل العلمي والتخصص والخبرة والجنسية)، وقد أتب ــع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من 40 عضو هيئة تدريس باستخدام المسح الشامل، كما أستخدم ة الباحث الاستبانه كأداة لجمع البيانات، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم االجتماعية(spss) وتصل البحث إلى أن غالبية أعضاء هيئة التدريس يستخدمون الشبكة العالمية للمعلومات(الانترنت) في التعليم اإللكتروني ولايستخدمون المتغيرات الأخـــرى لعدم وجود الإمكانيات المادية والأجهزة والمعدات اللازمة لاستخدام هذه المتغيرات، وأنه لا توجــد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات...النوع والمؤهل العلمي والتخصص والخبرة والجنسية، وأوصى الباحث المسؤولين على هذه الكلية بتوفير كافة الأجهزة اللازمة للتعليم الإلكتروني والعمل على إقامة الدورات التخصصية في هذا المجال وربط الكلية بالشبكة العنكبوتية (الانترنت).

ملخص البحث

يهدف هذا البحث إلى دراسة فعالية نموذج الانحدار الذاتي والمتوسطات المتحركة (ARMA) في تحليل السلاسل الزمنية الاقتصادية، وذلك من خلال تطبيقه على سلسلة الأرقام القياسية لأسعار المستهلك في ليبيا خلال الفترة من 1965 حتى 2023. تم جمع البيانات من موقع البنك الدولي، وتم استخدام برنامج Minitab لإجراء التحليل الإحصائي. بعد استكشاف خصائص السلسلة والتحقق من استقرارها، تم تجريب عدة نماذج من عائلة ARMA.

تم اختيار نموذج (1,2) ARMA كأفضل نموذج لتمثيل السلسلة، بناءً على معنوية المعلمات المقدّرة ونتائج اختبارات التشخيص التي أظهرت ملاءمة النموذج، وعدم وجود ارتباطات متبقية في البواقي، بالإضافة إلى تحقق شرط التوزيع الطبيعي لها. وقد أظهرت نتائج البحث أن نموذج ARMA قادر على تمثيل الديناميات الزمنية للسلسلة بشكل فعّال، ويوفر أداة مهمة لتحليل الظواهر الاقتصادية المستقرة، مما يفتح المجال أمام استخدامه في التنبؤ وصناعة القرار الاقتصادي.