الهدف من هذه الدراسة توضيح أثر وفرة النفط على الاقتصاد الليبي من خلال تسليط الضو على هيمنة قطاع النفط على الناتج المحلي وتهميش باقي القطاعات الاقتصادية . هذا يظهر حقيقة أن الاقتصاد الليبي قد أصيب بظاهرة المرض الهولندي (Dutch Disease problem  ( من خلال هيمنة قطاعي النفط على الاقتصاد .

الجانب الاخر و الأهم ، سيطرة الحكومة على الايرادات من النفط وعدم النجاح في إدارتها  بسبب سيطرة القطاع العام (الحكومي) في ادارة الاقتصاد وإهمال القطاع الخاص والذي نتج عنه السيناريو الجديد للمرض الهولندي (Political Dutch Disease)

إعتمدت الدراسة على تحليل الوضع الاقتصادي الليبي (منذ اكتشاف النفط الى وقتنا الحاضر) وكذلك تحليل خطط واستراتيجيات التنمية الاقتصادية لعدد من الدول العربية الغنية بالنفط للاستفادة من تجاربها التنموية في التقليل من الاعتماد عن النفط وتنويع اقتصاداتها .

من خلال دراسة وتحليل الخطط التنموية لتلك الدول إتضح أنها أولت إهتماما كبيرا لبعض القطاعات ودعمها مثل قطاع الخدمات كالتعليم والسياحة  وكذلك الصناعات التحويلية التي تعتمد على النفط وانشاء ودعم صناديق الثروة السيادية وتطوير البنية التحتية وتهيئة المناخ المناسب للاستثمار الاجنبي بالاضافة الى توجيه بعض الدعم لقطاع الزراعة.

 خلصت الدراسة الى إقتراح خطة طويلة المدى تشمل أربع مراحل ( الوضع الراهن ، خطة قصيرة الاجل ، متوسطة الاجل ، طويلة الاجل ) للنهوض بالاقتصاد والتقليل من الاعتماد على تصدير النفط والذهاب لتنويع الاقتصاد من خلال إستراتيجية تعتمد على ترتيب أولويات الاستثمار وبيان أهمية ارتباط بعض القطاعات ببعض للنهوض بالاقتصاد الوطني.

مفاتيح الكلمات : التنويع الاقتصادي ، المرض الهولندي ، النمو في الناتج المحلي الاجمالي ، النفط .

التحديات التي تواجه ريادة الاعمال في ليبيا: دراسة ميدانية لعينة من طلاب جامعة الزنتان

البحث دراسة نحوية داللية لمكاف وبعض استعماالتيا في السياق القرآني، وينقسم 

إلىق مسىمين رنيسىين ىمىا: كىاف التيىبيو وكىاف ال طىا ، ويتنىاول القسىم اخول ى ف 

النحاة حول كاف التيبيو، ا يدل عمق التيبيو بمعنق

ً

وكونيا اسم )مثل( ومجرورىىا ماىاف 

إليو، أو أنيا حرف جر وما بعدىا اسم مجرور، ثم دراسىة معىاني الكىاف واسىتعماالتيا فىي

القرآن الكريم، وتحميل بعض الموااى التىي ذىى العممىا فىي تاسىيرىا إلىق أن الكىاف مىد 

تأتي لمعا ِن أ ر غير التيبيو، كوموعيا زاندة دالة عمق التوكيىد، أو دالىة عمىق التعميىل، أو 

كونيا م مجرورىا فىي كممىة)كىذلك( وصىمة تىربط الكى م السىابق بىال حق، مسىاوية لحىرف 

العطف في االنتقال من مواوع إلق آ ر أو غير ذلك. وفي القسم الثاني كاف ال طا ، 

وتنقسم إلق مسمين: كاف ال طا االسمية، وىىي اىمير النصى والجىر المتصىل، وىىذا 

من أىم استعماالتيا، ثم كاف ال طا الحرفية، وعرض بعض اسىتعماالتيا، ود وليىا فىي 

ً وممى ىةً بعىىض الكممىىاف المتااوتىىة فىىي اسىىتعماليا فىىي القىىرآن 

الكى ىريم كثى ىرة ، كالمسىىتعممة فىىي 

نحو:)أرأيتك(، ا

ً

وال حقة خسما اإليارة إذا كان الميار إليو بعيد ، م مناميىة آرا النحىاة 

والماسرين لمقرآن، في بعض تمىك االسىتعماالف، وتحمىيميم لتمىك النصىوص، وفىي ال اتمىة 

بعض التوصياف وأىم النتانج التي أسار عنيا البحث. 

الكمماف الدالة: االستعمال القرآنىي لمكىاف – معىاني الكىاف عنىد النحىاة والماسىرين 

– داللة الكاف – كاف التيبيو – كاف ال طا 

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على واقع استخدم شبكة الانترنت لدى اعضاء هيئة التدريس، بكليتي التربية تيجي بجامعة الزنتان وتقنية المعلومات بجامعة الزاوية في البحث العلمي، والمعوقات التي تواجه الاستاذ الجامعي عند استخدامه لشبكة الانترنت في مجال بحثه العلمي. استخدم الباحثان في هذه الدراسة منهجية التحليل الوصفي حيث تألفت عينة الدراسة من (30) عضو هيئة تدريس وقع اختيارهم بطريقة عشوائية من أساتذة الكليتين من الذين يحملون درجة الدكتوراه والماجستير والقائمون بالتدريس في الفصل الدراسي الخريف للعام الجامعي2019-2020م، وقد تم توزيعهم تبعاً لمتغيرات الجنس والتخصص، قام الباحثان ببناء اداة الدراسة وهي استبانة تقيس معوقات استخدام شبكة الانترنت في البحث العلمي لدى اعضاء هيئة التدريس. تم استخدم البرنامج الاحصائي SPSS لتحليل البيانات، وتوصلت الدراسة الى النتائج الآتية: إن إدراك اعضاء هيئة التدريس لأهمية الانترنت في البحث العلمي يرتفع في التخصصات العلمية، والادبية، والتربوية، ويقل بنسبة 50% في التخصصات الاجتماعية، وإن أعضاء هيئة التدريس في التخصصات العلمية هم أكثر الأعضاء الذين يستنفذون الوقت لاستخدام الانترنت خلال الاسبوع، ثم تليهم التخصصات الادبية. كما اوضحت النتائج أن هناك تفاوت بين افراد العينة حسب تخصصاتهم العلمية من حيث مدى ثقتهم بصحة المعلومات التي يتحصلون عليها من شبكة الانترنت.

This study aims to investigate the internet usage and the obstacles facing the university lecturers when using the Internet in the field of scientific research. It has been conducted at the Tiji Faculty of Education, Al-Zintan University and at the Faculty of Information Technology, University of Zawia. The researchers used descriptive analysis methodology. The participants of this study were 30 university lecturers who were randomly selected from PhD or master's holders. They were performing teaching in fall 2019-2020. Gender and specialization were the variables that have been investigated. For data collection, the researchers utilized a questionnaire that measures the obstacles in using Internet in scientific research. The study employed SPSS statistical program to analyze the data. Results showed that the use of internet among lecturers of scientific research and educational disciplines were high compared to usage of internet by social disciplines where it is decreased by 50%. The results also showed that: There was a discrepancy among the participants according to their scientific specializations.