طرائق التدريس كانت ولازالت ذات أهمية خاصة بالنسبة لعملية التدريس الصفي، ولذلك فقد ركز التربويون الجزء الأكثر من جهودهم البحثية طوال القرن الماضي والحالي على طرائق التدريس المختلفة وفوائدها في تحقيق مخرجات تعليمية مرغوبة لدى الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة، وعمد القائمون على تدريب المعلمين إلى تدريبهم طلابهم على استخدام طرق التدريس المختلفة التي تحقق أهداف التدريس بيسر ونجاح .

  وتناول الكتاب بعض الطرائق والأساليب الحديثة المستخدمة لتدريس الرياضيات لتلاميذ الشق الأول من مرحلة التعليم الأساسي، مع وضع أمثلة توضيحية لكل موضوع فيه، وتكون الكتاب من خمسة فصول، وهي كالآتي:

الفصل الأول: اشتمل على مفهوم التدريس، التربية والتدريس، تعليم الرياضيات.، تاريخ تعليم الرياضيات، تعريف الرياضيات، طبيعة الرياضيات.، أهمية الریاضیات، القيم التربوية للرياضيات، طبيعة طفل الصفوف الأربعة الأولى من المرحلة الابتدائية، الریاضیات في المدرسة الابتدائية ، أهداف تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية، تطور التفكير الرياضي (نظرية بياجيه في النمو المعرفي العقلي)، مراحل النمو العقلي عند بياجيه والمفاهيم الرياضية المرتبطة بها، مراحل التفكير الهندسي، أصناف المعرفة الرياضية واستراتيجيات تدريسها: المفاهيم،المهــــــارات، العلاقات "الروابط" "المبادئ"، المسائل (المشكلات) الرياضية.

الفصل الثاني: واشتمل على كفايات معلم الرياضيات من حيث: إعداد معلم الرياضيات، أهداف برامج إعداد معلم الرياضيات، خصائص معلم الرياضيات الناجح، مهارة معلم الرياضيات في إدارة الصف وضبطه، مهارة معلم الرياضيات في استخدام الوسائل التعليمية، مهارة معلم الرياضيات في استخدام السبورات بأنواعها، مهارة معلم الرياضيات في تنمية مهارات التفكير، مهارة معلم الرياضيات في صياغة الأسئلة الصفية ،مهارة معلم الرياضيات في تعيين الواجبات.

الفصل الثالث: اشتمل على التخطيط في تدريس الرياضيات، مفهومه، أهميته مستوياته، تحديد محتوى التعلم، اختيار مصادر التعلم، استراتيجية التقويم القبلي، استراتيجية التعليم/التعلم، استراتيجية التقويم البعدي.

الفصل الرابع: اشتمل على: أساليب حديثة في تعليم وتعلم الرياضيات، أسلوب التعلم المباشر، أسلوب التعلم بالاكتشاف، أسلوب المنهج الحلزوني، أسلوب خرائط المفاهيم، أسلوب التعلم التعاوني، أسلوب حل المشكلات، تعليم الرياضيات بالحاسوب.

الفصل الخامس: واشتمل على التقويم والقياس قي تدريس الرياضيات من حيث، مفهوم التقويم والقياس التربوي، الفرق بين التقويم والقياس، أهمية التقويم في الرياضيات، أغراض التقويم، أدوات وأساليب التقويم، أنواع التقويم، أنواع الاختبارات، خصائص الاختبار الجيد، تصحيح وتحليل نتائج الاختبار، دروس عملية تدريبية لإعداد اختبارات متنوعة في منهج رياضيات المرحلة الابتدائية .

إن اختصاص النثر الصوفي بسمة الذاتية ، بخاصة ، يجعله من أكثر النصوص الفكرية قربا من روح الادب وطبيعته ، بل هو من اجل ذلك أدب جميل ، مؤثر ،فتجربة الصوفي كتجربة الفنان تتحرر من منطق العقل ونفعية الحياة فتكتسب طابعا كليا أو إجماليا ، ويغلب عليها الانفعال الفريد اكثر مما يغلب عليها التخيل العقلي ، ففي الموقف الذاتي انفعال صادق يجسد عاطفة ، هي عنصر مهم من عناصر العمل الادبي، فللعاطفة أثر له خطورته في التجربة الصوفية ، وإلي عنصر العاطفة فيها ترجع مظاهر الشمول والاستغراق والفناء وما الي ذلك من الصفات.

ثار الجدل حول مسألة في غاية الأهمية تتمحور حول مدى كون الإنسان مخيراً أم مسيراً في تصرفاته وسلوكه ... ؟ والمشرع الجنائي الليبي حسم موقفه بهذا الخصوص وتبنى مذهب حرية الاختيار في الفعل أو الترك ، وفقاً للمواد (62 / 1) ، (79) من قانون العقوبات، ومن بيت الحالات التي يسأل فيها الفرد جنائياً دون أن تتوافر لديه قوة الشعور والإرادة حالات الانفعال والهوى استثناءً من القواعد العامة للمسؤولية الجنائية ، ولكن المشرع الليبي عندما بدأ في هذه الاستثناءات لم يستطع أن ينتهي منها وأورد العديد من الاستثناءات ، وكذلك المحكمة العليا التي أصبحت تغطي هذا الافتراض الوهمي بوهم آخر وهو اعتبار حالات الانفعال والهوى باعث من بواعث الجريمة ...!!! الأمر الذي ترتب عليه وجود عدة إشكاليات تتعلق بمسائل التكييف .

المستخلص

تهدف هذه الدراسة المعملية إلى البحث في تأثير إضافة كل من المسحوق الجاف لسيقان التين الشوكي وقواعدد أوراق النخيل الكرناف ومحسن تجاري ( كومبوست) وبنسب خلط مختلفة 2.5 ؛ 5، 7.5 % وزنيا على تحسين الخواصالمائية لتربة الرملية

الكلمات المفتاحية: 

نموذجCAMELS, وكفاية رأس المال, وجودة الأصول, وأداء الإدارة, العائد, والسيولة, والحساسية.

الملخص

تهدف هده الدراسة لاستخدام نموذج "CAMELS" في تقييم الأداء المالي لعينة من المصارف التجارية البحرينية وتوقع المخاطر المستقبلية لهذه المصارف والكشف عن نقاط القوة والضعف في أداء المصارف محل الدراسة, ومن اجل تحقيق أهداف الدراسة فقد تم الاعتماد على البيانات والتقارير المالية السنوية للمصارف البحرينية عينة الدراسة حيت ثم اختيار وحساب بعض النسب الهامة لتقييم أداء المصارف، وبعد دلك تتم مقارنة البيانات المتحصل عليها مع نسب المصرف المعياري أو النموذجي.

اعتمدت الدراسة من خلال إتباع المنهج التحليلي خلال الفترة 2013-ـ 2020م. وذلك للوقوف على نقاط القوة والضعف فيها كما تم استخدام نموذج CAMELS لتقييم أداء المصارف البحرينية وإيجاد نسب من خلال تقسيمها إلى خمس مجموعات لقياس كفاءة المصارف وفقاً لنموذج CAMEL لقياس أداء المصارف, كما تم استخدام الأساليب الإحصائية بالتركيز على اختبار T كمقياس أضافي يبين كفاءة المصارف كما تم استخدام التباين بالاستعانة بالارتباط الاعتيادي لنسب CAMEL ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها أن عدد المصارف الناجحة تمثلت في مصرف واحد فقط وهو (الخليج)، أما المصارف الفاشلة تمثلت في مصرف (المتحد) أما باقي المصارف فاعتبرت مصارف متوسطة النجاح. أيضا أوضح نموذج CAMEL إن التركيز على 4 نسب مقابل 16 نسبة يعتمدها هذا النموذج يضمن لأي مصرف تحقيق 4 نسب إضافية وضمان الابتعاد عن الفشل.

وفي ضوء نتائج الدراسة فإننا نوصي بالعمل علي إلزام تطبيق المصارف بمراجعة مستوي أداء عملياتها المالية والمصرفية من خلال تطبيق عناصر نموذج التقييم المصرفي بشكل مستمر ومراقبه أوضاع المصارف المتعثرة من خلال متابعة اتجاه النسب المالية التي تعكس نسب ملاءة رأس المال, القدرة على السداد وكفاءة الإدارة في تشغيل الأصول المتاحة و العمل علي تطوير آليات تطبيق مكونات نموذج التقييم CAMELS.

هدفت الدراسة إلى قياس مستوى جودة الخدمات الصحية المعهد القومي لعلاج الأورام صبراتة. اُستخدام مقياس الإدراكات/التوقعات  (Servqual Scale) لقياس مستوى جودة الخدمات الصحية. استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث شملت الدراسة على عينة عشوائية تتكون من 100 مستبين من العاملين و المرضى والمرافقين.

 وأسفرت نتائج الدراسة إلى إن المعهد القومي لعلاج الأورام صبراتة يقدم خدماته الصحية بجودة مقبولة، كما بينت النتائج بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمتوسط إجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى المعنوية 5% بالنسبة للأبعاد (الأشياء الملموسة، الاعتمادية، الاستجابة، الثقة و التعاطف) تعزى لمتغير الجنس.

 وتوصي الدراسة بضرورة نشر مفهوم جودة الخدمات الصحية بين العاملين بالمؤسسات الصحية ودعم هذه المؤسسات بالموارد البشرية والمالية اللازمة لتحسين جودة خدمات الرعاية الصحية.

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر إعالنات االنترنت لشركة سامسونج للهواتف المحمولة على القرار الشرائي للمستهلك الليبي, كما هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات المستهلكين الليبيين نحو إعالنات االنترنت لشركة سامسونج للهواتف المحمولة, وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع مستخدمي االنترنت في ليبيا, تم استخدام االستبيان االلكتروني كأداة لجمع بيانات الدراسة, وتم اختيار عينة عشوائية تكونت من )423( مستهلك, وقد تم استخدام برنامج الحزمة االحصائية )SPSS )في عملية تحليل البيانات واختبار فرضيات الدراسة. توصلت الدراسة إلى وجود تأثير متوسط إلعالنات شركة سامسونج للهواتف المحمولة على القرار الشرائي للمستهلك الليبي, كما كشفت الدراسة أن أغلب مستخدمي االنترنت في ليبيا يحملون اتجاهات محايدة نحو إعالنات االنترنت لشركة سامسونج للهواتف المحمولة. أوصت الدراسة بضرورة التوسع في استخدام شبكات التواصل االجتماعي من قبل الشركات في تسويق منتجاتها, كما اوصت الدراسة بضرورة اهتمام الشركات بخلق اتجاهات ايجابية نحو إعالناتها عبر االنترنت.