تعتبر الخدمات التعليمية الركيزة الأساسية لاي مجتمع، اذ ان قطاع التعليم من اهم القطاعات المرتبطة ببناء المجتمع، وتحقيق النهضة والتنمية بمختلف مستوياتها.

         يتناول هذا البحث دراسة واقع الخدمات التعليمية الأساسية والثانوية داخل مدينة الزنتان وذلك من حيث ملاءمة الموقع الجغرافي بالنسبة لمساكن الطلاب، فمن المعروف ان اختيار الموقع الذي تبنى عليه المدرسة يجب ان يخضع لعدد من المعايير التخطيطية التي تعتمدها مصلحة التخطيط العمراني، ولكن وللأسف فان العديد من مواقع المدارس لا تنطبق عليها هذه المعايير، وهذا واقع العديد من المدن الليبية ومدينة الزنتان واحدة منها، ومن هنا جاءت فكرة هذه الدراسة .

         يهدف البحث الى بناء نموذج خرائطي لمواقع المدارس بمنطقة الدراسة لغرض تقييم المواقع الحالية بواسطة التقنية الحديثة المتمثلة في نظم المعلومات الجغرافية، من اجل التعرف على أوجه القصور في توزيع هذه الخدمات، ومحاولة إيجاد الحلول المناسبة لها وفق المعايير التخطيطية.

         لقد اعتمد الباحث في هذه الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي، لدراسة توزيع الخدمات التعليمية داخل منطقة الدراسة، من اجل إعطاء فكرة عن الوضع القائم للمدارس والتعرف على المشاكل التي تعاني منها هذه المدارس، بالإضافة للمنهج التحليلي التطبيقي المتمثل في استخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية وذلك من جل الحصول على نتائج دقيقة وفي زمن قصير نوعا ما، وذلك لما تتمتع به هذه التقنية من الدقة والسرعة في التعامل مع البيانات المكانية الكبيرة. وفي النهاية توصل الباحث لعدد من النتائج والتي هي عبارة عن المشاكل التي تعاني منها الخدمات التعليمية بالمدينة، كما تطرق الباحث الى عدد من التوصيات التي لو اخذ بها من قبل الجهات المسؤولة عن اتخاذ القرار فمن شأنها ان تقلل من القصور الحاصل في الخدمات التعليمية داخل المدينة 

مستخلص 

في هذه الدراسة، تم استخدام 160 كتكوتًا

غير مجنسة من سلالة كوب بعمر يوم واحدوبمتوسط وزن 54 جرام لدراسة تأثير الاستبدال

الجزئي لمسحوق نوى نخيل التمر كمصدرطاقة

بديل للحبوب في العليقة على الصفات الإنتاجية لدجاج اللحم. تم تربية الكتاكيتفي

حظيرة دواجن مغلقة في منطقة عين زارة طرابلس، ليبيا، خلال الفترة من (10/9/2022)

الى (23/10/2022) بنظام تربية أرضي. وزعت الكتاكيت بشكل عشوائي على أربع

معاملات لكل معاملة 40 كتكوت وشملت كل معاملة أربع مكرارات( 10 كتاكيت لكل مكرر)

غذيت الكتاكيت بعلف بادي لحم23% بروتين حتى عمر 21 يومًا، ثم استبدل بعلف مكمل لحم

(20 %)بروتين حتى نهاية فترة التجربة، استبدلت الحبوب في العلائق البادي والمكمل

جزئيا بمسحوق نوى التمر بنسب (0،3،5،7%)للمعاملات الأولى (الشاهد)( والثانية

والثالثة والرا بعة على التوالي، وقد كانت المعاملات التجريبية متساوية في

النيتروجين (23 %) والسعرارت الحرا رية (3200سعرة حرارية/كجم)اتبع نظام التغذية

الحرة، حيث قدم العلف والماء للكتاكيت طوال فترة الدرا سة و التي استمرت ستة أسابيع، مع

مراقبة درجات الحرارة، كما تم تربية الكتاكيت تحت نفس

الظروف البيئية، والتي تضمنت الإضاءة

والتهوية والفرشة والعمالة الثابتة والبرنامج العلاجي والوقائي والتحصينات طوال

فترة إجراء التجربة. وقد شملت الدراسة أيضًا تحديدمتوسط زيادة الوزن، وكمية العلف

المستهلكة، ومعامل التحويل الغذائي، ومعدل النفوق لعمر

(42 يوم)للطيور. أظهرت نتائج هذه الدراسة وجود تأثر معنوي(P≤0.05)لإضافة مسحوق نوى التمر في علائق

دجاج اللحم على الزيادة الوزنية والكفاءة الغذائية للطيور مقارنة بمعاملة الشاهد، حيث أدت إضافة مسحوق نوى التمر بنسب(7،5،3%)

على لتوالي في العليقة إلى تحسن في الزيادة الوزنية والكفاءة الغذائية، كذلك بينت

النتائج انهكلما ا زد مستوى الإضافة إلى العليقة زادت قيمة الزيادة الوزنية وتحسنت

الكفاءة الغذائية،وان أفضل زيادة وزنية كانت عند بمستوى الإضافة (7%) يليها مستوى

الإضافة (5%) ثم مستوى الإضافة( 3%)على

التوالي مقارنة بمستوى معاملة الشاهد (0%)من ناحية أخرى سجلت أفضل كفاءة غذائية للمعاملة الرابعة(7%) والثالثة(

5%)مقارنة بمعاملة الشاهد( 0%)في حين لم توجد روق ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق

بكمية العلف المستهلك، وكذلك معدل النفوق بين جميع المعاملات، حيث كانت قيم

المتوسطات متقاربة فيما بينها بناءً على النتائج، يمكن أن يكون استخدام نوى التمر

كمصدر طاقة بديل للحبوب ذو أهمية في البلدان التي تنمو فيها أشجار النخيل، مما

يمكن أن يوفر بعض

الحبوب الهامة للاستهلاك البشري.

الكلمات المفتاحية: نوى التمر،الاداء

الانتاجي، دجاج اللحم، الزيادة الوزنية، الكفاءة الغذائية.

Abstract: Contamination of spices with aflatoxin is a serious global concern that affects human health and international trade. This study aims to isolate and identify fungi associated with locally ground dried red pepper samples, and quantification of aflatoxins concentration, and compare it with Libyan and international standard specifications. The results of the isolation and identification using nutritional medium potato agar extract (PDA) for 40 samples randomly selected from total samples, showed the isolation of 232 fungal isolates belonging to 3 genera of the genus Aspergillus spp., Acremonium sp., and Rhizopus sp., the isolated genera consist of 7 species, with the highest presence was of the fungi of the genus Aspergillus spp. at a rate of 99.14%, isolated Aspergillus spp. consist of 5 species with the most important species were A. flavus and A. niger, the results of fungal frequency showed the fungus A. flavus recorded the highest frequency, with a rate of 56.02%, followed by the fungus Aspergillus niger, with a rate of 35.80% .The results of extraction and quantification of total aflatoxin from 80 total samples at a detection limit higher than 0.25 ng/g showed the presence of aflatoxin in 69 samples (86.25%) at a concentration ranging between 0.250 and 41.33 ng/g, with an average concentration of 10.04 and 8.66 ng/g for the positive and total samples, respectively. The results of the study also showed that 57 samples (71.25%) were within the maximum permissible limits, and 23 samples (28.75%) of the total samples contained a concentration higher than the maximum permissible limits in the Libyan and the European union standard for the maximum limits of mycotoxins (aflatoxin) in some food contaminants, which constitutes a serious safety concern and indicates potential health risks to consumers, and confirms the need for urgent intervention strategies in order to implement agricultural practices. and following good manufacturing practice, and increasing awareness of the effects of the presence of these mycotoxins on human health. Keywords : Dry red pepper, food contaminants, aflatoxin, A. flavus. ELISA, moisture.

تم إجراء هذا البحث في معامل قسم علم النبات بكلية العلوم جامعة الزنتان لدراسة تأثير مستويات مختلفة من كلوريد الصوديوم ) (NaClفي معدل ونسبة إنبات بذور خمسة أصناف من الشعير، لتحديد استجابة البذور لهذه المستويات من الملوحة. بالنسبة لطول الرويشة وطول الجذر، ودراسة نسبة الانبات وسرعته. تم استخدام كلوريد الصوديوم بتراكيز ( 0و 50و100 و 150و 200ملي مولار/ لتر). تم إنبات البذور في أطباق بتري على أوراق ترشيح معقمة ومرطبة ب 6ملي ليتر من الوسط المستخدم؛ وذلك في درجة حرارة 25م وفي الظلام. وأستخدم في التجربة التصميم العشوائي الكامل )CRD( Completely Randomized Designبثلاثة مكررات. وأظهرت النتائج أن الزيادة التدريجية في تركيزات الملوحة أدت إلى انخفاض تدريجي في جميع المؤشرات المدروسة نسبة لإنبات، متوسط الإنبات اليومي، دليل معدل الإنبات، طول الرويشة والجذير. الكلمات المفتاحیة: إنبات البذور، الإجهاد الملحي، كلور الصوديوم، نبات الشعير، نسبة الإنبات

هذ البحث بعنوان الشرق أوسطية بين المخاطر والتحديات وأهميته تكمن في تسليط الضوء على هذا المصطلح الاستعماري (مشروع الشرق أوسطية) وإلى أي مدى تسمح المعطيات القائمة حاليا لتحقيقه على ارض الواقع . يهدف هذا البحث إلى التعرف إلى ماهية مشروع الشرق أوسطية والمنظور الأمريكي والغربي والإسرائيلي من المشروع سالف ذكره إضافة إلى موقف جامعة الدول العربية ، والتنظيمات الإقليمية العربية والمتمثلة في مجلس التعاون الخليجي واتحاد المغرب العربي من المشروع الشرق أوسطي ، وقد استخدم في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي في وصف الظاهرة محل الدراسة وتحليلها للخروج بتفسيرات ونتائج علمية ، وقد توصل البحث إلى النتائج التالية : قيام المشروع الشرق أوسطي يعني تمكين إسرائيل التي هي الآن امبريالية عسكرية إقليمية من أن تصبح أيضا امبريالية اقتصادية إقليمية والتوقع الأمريكي الإسرائيلي المشترك من المشروع الشرق أوسطي ينتهي إلى الاستنتاج إن هذين الفريقين المتحالفين استراتيجيا بشكل رسمي سيحضيان بفوائد كبرى تفوق كثيرا ما سيحظى به الفريق العربي وأن هذا المخطط من شأنه في حالة قيامه سحق القوة العربية وشل قدرتها العسكرية نتيجة الاختلال الشديد في موازين القوى وتمكن إسرائيل من الاستفادة من الدعم الأمريكي لها فالنتيجة الحتمية لهذا المخطط هي شق الجسم العربي وتفكيك أوصاله.

يتلخص هدف البحث الى التعرف على اثر جودة الخدمات الالكترونية المصرفية لتحقيق رضاء العملاء بالمصارف التجارية وذلك من خلال خصائص وابعاد جودة الخدمة التى تقدمها المصارف حيث اصبح الزبون اوالعميل يتوق ويأمل فى خدمة مصرفية تلبى كل طلباته حيث ارتفعت لديه ميزة تقييم جودة الخدمة مما ادت الى ظهور تنافسة لتقديم خدمات فريدة وحديثة باستخدام التقنيه الالكترونية وتبنى استراتجيات تهدف لارضاء العملاء واشباع حاجاتهم ورغباتهم وكسب ولائهم .

الملخص:تهدف الدراسة إلى التعرف على: الصعوبات التي تواجو الطلاب الدعلمنٌ في كلية التربية درج بجامعة الزنتان، يتكون لرتمع وعينة الدراسة من جميع طلبة وطالبات السنة الرابعة للعامنٌ الدراسينٌ 2021و ،2022والبالغ عددىم ( )55طالباً وطالبةً من كلية التربية درج بجامعة الزنتان، وىم الدطالبون بتطبيق برنامج التربية العملية في مدارس بلدية درج، حيث طبقت على استبانة اشتملت على الصعوبات التي تواجو طلاب التربية العملية في الكلية ، قام الباحث بإعدادىا وعرضها على الأساتذة التربوينٌ للتحقق من صدقها وثباتها، ولتحليل البيانات تم استخدام الأساليب الإحصائية من متوسطات حسابية، واستخدام برنامج التحليل الإحصائي( .)SPSSتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: أن مستوى الصعوبات التي تواجو الطلاب الدعلمنٌ جاءت منخفضة، ومن أبرزىا تركيز طرق التدريس على الجوانب النظرية والتدريب في آخر العام الدراسي، وأكثر الصعوبات تتعلق بالورش التدريبية الداعمة، كما أظهرت نتائج الدراسة أنو لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدعنوية 0.05تعزى لدتغنً الجنس لمحوري الدراسة الأول والثاني، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدعنوية 0.05تعزى لدتغنً الدعدل التراكمي لمحوري الدراسة الرابع والخامس وىذه الفروق لصالح الدعدل مقبول. توصي الدراسة بإقامة الدورات والورش التدريبية للطلاب الدعلمنٌ، وتقترح إجراء دراسات تهتم مققرر التربية العملية وتقييمها من وجهة نظر الأساتذة والطلاب الدعلمنٌ .الكلمات المفتاحية: الصعوبات- التربية العملية - الطالب الدعلم -كلية التربية درج

Abstract: The study aims to identify: the difficulties facing students teachers at the Faculty of Education, Derj, University of Zintan. The population and sample of the study consists of all 55 students in the fourthyear of academic years 2021 and 2022, from the Faculty of Education, Derj, University of Zintan, and they are required to implement the practical education programme in the municipality schools of Derj, the researcher applied a questionnaire that included the difficulties facing students of practical education in college. The researcher prepared that questionnaire and presented it to educational professors to verify its validity and reliability. To analyze the data, statistical methods were used, including arithmetic averages, and the use of the statistical analysis program (SPSS). The study reached many results, the most important of which are: The level of difficulties facing student teachers came down, the most prominent of which is the focus of teaching methods on theoretical aspects and training at the end of the academic year, and most of the difficulties are related to supportive training workshops. The results of the study also showed that there are no statistically significant differences. The level of significance is 0.05 due to the gender variable for the first and second axes of the study. There are also statistically significant differences at the level of significance 0.05 due to the cumulative average variable for the fourth and fifth axes of the study. These differences are in favor of the acceptable rate. The study recommends holding training courses and workshops for student teachers, and suggests conducting studies concerned with the practical education curriculum and evaluating it from the point of view of professors and student teachers.Keywords: Difficulties - Practical Education - Student Teacher - Faculty of Education, Derj - University of Zintan.

الملخص :

هذا البحث بعنوان المعوقات التي تواجه مؤسسات المجتمع المدني في توعية وتوجيه المواطنين لخوض العملية الانتخابية "وليبيا نموذجا" ، وأهميته تكمن في الاهتمام بالمواطنين من خلال المطالبة بحقوقهم والتعبير عن أراءهم ، وحاجة الدولة الليبية في تعزيز التطور الديمقراطي وتعميق الممارسة الديمقراطية 

يهدف البحث إلى الكشف عن واقع العملية الانتخابية في ليبيا والدور الذي يمكن أن تقوم به منظمات المجتمع المدني في توجيه المواطنين نحو العملية الانتخابية والمعوقات والتحديات التي تواجهها ، والكشف عن الحلول التي تساهم في تذليل تلك المعوقات والتحديات ؛ وقد استخدم هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي في وصف الظاهرة محل الدراسة وتحليلها للخروج بنتائج وتوصيات علمية .