هذا بحث مخصوص بدراسة لون أدبي ، ونتاج أحد كتاب القطر الأندلسي ممن كتبوا في أدب الرحلة ، وأسهموا في النهوض بهذا اللون من الكتابة ، وكانت هذه الدراسة استجابة لجملة من الأسباب والمشكلات لعل أبرزها عدم إنصاف هذه الشخصية وإهمال ذكرها عند دارسي هذا اللون من الكتابة ، فجاء هذا البحث مناسبة لدراسة شخصية أدبية ونتاجها في هذا الباب . وأما عن أهمية البحث العلمية فتكمن في الوقوف على الأساليب الكتابية عند أدباء الأندلس في هذه الحقبة والتعرف على مميزاتها، ثم إظهار المكانة التي كان يوليها أمراء تلك البلاد للعلوم  والآدب و إكرام أهلها وتشجيعهم ، كذلك يمكن من خلال هذه الدراسة التعرف إلى الأنماط الحياتية السائدة في أوساط المجتمع الأندلسي آنذك ؛ بما يسجله الرحالة ويدونه من مذكرات تكون شاهدة على مجريات الحياة وألوانها .

وقد أسفرت هذه الدراسة عن جملة من النتائج لعل أبرزها: أن رحلة ابن مسلم  تندرج تحت باب السفارة الداخلية، لما وجد من أدلة أنه كان سفيرا لصاحب دانية علي بن مجاهد إلى أمراء الطوائف يطلب نجدتهم ، لما أحس الأخير بنية المقتدر بن هود في الاستيلاء على ملكه وتقويض دولته .

إن  ابن مسلم  استطاع – من خلال رحلته – رصد عديد من الأنماط الحياتية والمظاهر المجتمعية لطائفة من أبناء المجتمع الأندلسي في الحقبة المؤرخة ، كما هو الحال عند تصويره لمظهر من حياة الترف والركون إلى الدنيا لاسيما زمن إقامته بحاضرة المرية. كذلك يمكن القول إن ابن مسلم قد أبدع في جل ما دونه من رسائل وأغراض ،لاسيما عند ما طرق باب رثاء حاضرة قرطبة ، ووقف على أطلالها ، وقص مشاهد اندثار مجد تلك القرون البائدة والأسلاف الغابرة .

يتناول هذا البحث دراسة الحكاية الصوفية في كتاب اإلشارات للشيخ عبد السالم التاجوري، من خالل تحليل بنيتها السردية ودالالتها الرمزية ووظيفتها التربوية في الخطاب الصوفي الليبي. ويسعى البحث إلى الكشف عن كيفية توظيف الحكاية وسيلةً لنقل التجربة الصوفية وترسيخ القيم األخالقية والروحية لدى المتلقي، مع إبراز الخصائص الفنية التي تميز هذا اللون من السرد الصوفي في السياق المغاربي، واعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي النقدي من خالل اختيار نماذج من الحكايات الواردة في الكتاب وتحليل عناصرها الفنية والداللية وربطها بالسياق االجتماعي والثقافي الذي أنتجها، وتوصل البحث إلى أن الحكاية الصوفية عند عبد السالم التاجوري تتجاوز مجرد السرد التاريخي لتجارب المتصوفة إلى خطاب عرفاني رمزي ذي بعد تربوي وفلسفي عميق، يُبرز مكانة الحكاية أداةً للتعليم الروحي والتوجيه السلوكي، وتوصي الدراسة بضرورة إعادة قراءة التراث الصوفي الليبي بوصفه رافدا ة، وتشجيع أبحاث متخصصة في تحليل أشكال التعبير األدبي في الخطاب ً مهماً للدراسات السردية والرمزي الصوفي. الكلمات المفتاحية: التصوف؛ الحكاية الصوفية؛ اإلشارات؛ األدب الصوفي

اشتمل الكتاب عن خمسة فصول الفصل الاول: الفروق بين المصطلحات البحثية، الفصل الثاني: الفروق بين المصطلحات الادارية، الفصل الثالث: مصطلحات تربوية مختارة، الفصل الرابع : مصطلحات علمية مختارة، الفصل الخامس: تواريخ تداولت في ليبيا حيث كان هذا الفصل استجابة لتساؤلات بعض الطلبة حول التواريخ التي توجد في الكتب والمستندات الادارية خلال الفترة الزمنية الماضية.

ملخص البحث

هذا البحث يتحدث عن القراءات القرآنية وعلاقتها بالتقعيد النحوي



يتطرق هذا البحث للعلاقة بين القانون والذكاء الاصطناعي، مع التركيز على حماية حقوق الإنسان في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة. حيث أصبح الذكاء الاصطناعي يوفر فرصًا لتعزيز حقوق الإنسان، كتحسين الوصول إلى الخدمات الأساسية، ودعم حرية التعبير، ولكنه يؤدي إلى مشكلات أخرى كانتهاك الخصوصية، والتمييز الخوارزمي وغيرها. لذا برزت الحاجة إلى إيجاد أطر قانونية قادرة على مواكبة التطورات، وحماية الحقوق والحريات من أي انتهاكات قد تحدث، ومواجهة تحديات غياب التشريعات، وصعوبة تحديد المسؤولية القانونية عن قرارات الذكاء الاصطناعي. ما دفعنا للبحث عن حلول قانونية تأخذ في اعتبارها التغير المستمر للتكنولوجيا الحديثة، وتعمل على تعزيز الشفافية في استخدامها، وتنشئ هيئات رقابية فعَالة تضمن التوازن بين الاستفادة من إمكاناتها، وتحمي حقوق الإنسان. 

.الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي، خصوصية البيانات الشخصية، التحيز الخوارزمي، الأمن السيبراني

Abstract : This research explores the relationship between law and artificial intelligence, focusing on protecting human rights amid technological advancements. AI offers opportunities to enhance rights, such as improving access to essential services and supporting freedom of expression. However, it also presents challenges, including privacy violations and algorithmic discrimination. These issues highlight the urgent need for legal frameworks to keep pace with AI, safeguard rights, and address legislative gaps and accountability concerns. In response, this study seeks legal solutions that consider AI’s evolving nature, promote transparency, and establish regulatory bodies to balance its benefits with human rights protection. Ultimately, the goal is to leverage AI for humanity’s benefit while ensuring it safeguards rather than threatens fundamental rights.

Keywords: Artificial intelligence, personal data privacy, algorithmic bias, cyber security.

يتناول البحث دراسة فئة من المجتمع الحفصي، كان لها دورها في تاريخ الدولة الحفصية (603-932هـ/1192-1526م)، هذه الفئة هي الموالي، الذين استكثر منهم سلاطين الدولة، وذلك من أجل تولى مهام عسكرية، وبفضل خبرتهم وتفانيهم في العمل أنيطت إليهم مهام سياسية وحصلوا على ثقة الحفصيين، وأصبح لديهم دور بارز في قيادة الجيش والاسطول، وتولوا إدارة المدن الحفصية، وقاموا بمحاربة الفساد المالي، كما وقفوا في وجه المعارضين للسلطان، وكان لهم دور في بيعة السلاطين، ورعاية أبنائهم، وتنصيب وعزل الموظفين، ومحاسبة المقصرين منهم. وبالطبع كل ذلك أسهم في استفحال نفوذهم مما أدى إلى استبدادهم داخل الدولة.

تركز هذه الدراسة على ظاهرة الزحف العمراني على مجاري الأودية، وتحديدًا وادي الغراب في مدينة الزنتان – ليبيا، بوصفها واحدة من أخطر التحديات البيئية المرتبطة بالتوسع الحضري غير المنظم والمدروس. حيث تم توظيف مزيج من أدوات التحليل الجغرافي ونماذج الجريان السطحي والحسابات الهيدرولوجية التقديرية لتحديد مدى خطورة التوسع العمراني غير المنظم داخل مجرى الوادي . أظهرت النتائج أن العواصف الرعدية متوسطة الشدة ) 60 ملم/ساعة( يمكن أن تولد أكثر من 155,000 متر مكعب من المياه خلال ساعة واحدة، ضمن حوض تصريف لوادي الغراب تبلغ مساحته 5.17 كم ²، وانحدار طولي يصل إلى %2.11، مما يعزز احتمالية حدوث فيضانات مفاجئة ) flash floods ( عالية الخطورة، خاصتا في ظل التغير المناخي المتسارع وما يرافقه من شذوذ في أنماط هطول الامطار من حيث توقيتها وشدتها، اضافتا الى صعوبة التنبؤ بسيناريوات التغير المناخي في المستقبل القريب. حيث كشفت الدراسة عن هشاشة الوضع القائم، بسبب التعدي الكبير الحاصل في مجرى الوادي وحرمه، حيث يستوجب ذلك ضرورة اتخاذ إجراءات عاجلة تشمل إيقاف البناء داخل مجرى الوادي، وتحديد الحرم الطبيعي للوادي، وإنشاء بنية تحتية للتصريف، بالإضافة إلى تفعيل التشريعات المحلية وتكثيف الوعي المجتمعي بخطورة الظاهرة .

الملخص: تناول البحث استخدام التعليم الإلكترونــي ومعوقاته من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياينة جامعة الزنتان، وهدف البحث معرفة استخدام أعضاء هيئة التدريس التعليم الالكتروني بكلية التربية الرياينة والمعوقات التي تواجههم، ومعرفة الفروقات ذات الدلالة الإحصائية للمتغيرات الآتية : (النوع )الجنس( والمؤهل العلمي والتخصص والخبرة والجنسية)، وقد أتب ــع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من 40 عضو هيئة تدريس باستخدام المسح الشامل، كما أستخدم ة الباحث الاستبانه كأداة لجمع البيانات، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم االجتماعية(spss) وتصل البحث إلى أن غالبية أعضاء هيئة التدريس يستخدمون الشبكة العالمية للمعلومات(الانترنت) في التعليم اإللكتروني ولايستخدمون المتغيرات الأخـــرى لعدم وجود الإمكانيات المادية والأجهزة والمعدات اللازمة لاستخدام هذه المتغيرات، وأنه لا توجــد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات...النوع والمؤهل العلمي والتخصص والخبرة والجنسية، وأوصى الباحث المسؤولين على هذه الكلية بتوفير كافة الأجهزة اللازمة للتعليم الإلكتروني والعمل على إقامة الدورات التخصصية في هذا المجال وربط الكلية بالشبكة العنكبوتية (الانترنت).