تتعلق مشكلة الدراسة بشكل أساسي في وصف وكشف التحديات المنهجية التي تواجه الباحث في علم الاجتماع خلال معالجة المفاهيم المستخدمة في لغة البحث، وبخاصة خلال اجراء الدراسات الدولية التي تتميز بالانقسامات اللغوية، حيث تختلف لغة الدراسة (الدراسة الميدانية) على لغة البحث العلمي.

    علاوة على ذلك، فإن القضية التي أثارها اهتمام الباحث، والتي تنبع من الفكرة الأساسية، والتي بموجبها يتم التركيز على قضية (الاختلاف بين لغة البحث، ولغة التطبيق المستخدمة في جمع البيانات في منطقة الدراسة).

      في الواقع ان هذا الاختلاف قد يؤدي على الارجح إلى غموض الأسئلة التي يتم صياغتها في الاستبيان لجمع البيانات من (الأشخاص الذين يشملهم الاستطلاع) بلغة تختلف عن لغة الدراسة الاصلية. مما يودي غالبا الي عدم فهم المعاني والمصطلحات، كما يؤدي هذا الغموض في الاسئلة إلى الوصف الغير دقيق للحقائق العلمية التي تعكس الواقع الاجتماعي للمجتمع قيد الدراسة (الفضاء الاجتماعي).