ابقى على تواصل

بريد إلكتروني info@uoz.edu.ly
هاتف 0021891716445

أعضاء هيئة التدريس

الرئيسية // أعضاء هيئة التدريس // فتحي سعيد امحمد شنينة

فتحي سعيد امحمد شنينة


عضو هيئة تدريس قار

المؤهل العلمي: ماجستير

الدرجة العلمية: محاضر

التخصص: IT - Computer Science

قسم الحاسوب - كلية التربية - تيجي

المنشورات العلمية
The impact of big five personality trait in predicting student academic performance
Journal Article

Purpose

The study aims to propose a predictive model that combines personality and demographic factors to predict student academic performance (SAP). This research study works on understanding, enhancing and applying techniques to enhance the prediction of SAP.

Design/methodology/approach

The authors gathered information from 305 university students from Al-Zintan University Libya. The study uses a survey questionnaire to collect data on essential variables. The purpose of the questionnaire is to discover variables that affect students' academic performance. The survey questionnaire has 44 closed questions with Likert scale designs that were distributed to a variety of college students at the start of the first semester of 2022. It includes questions about demographics, personality, employment and institutional aspects. The authors proposed a predictive model to identify the main fundamental components, consisting of one dependent variable (SAP) and five independent constructs. The suggested model is tested using partial least squares (PLS) and structural equation modeling (SEM), which perform better than covariance-based structural equation modeling (CB-SEM). PLS-SEM performs well with smaller sample sizes, even for complicated models.

Findings

The study results show that the proposed model accurately predicted the student's academic performance. The personality trait variables are a key factor that determines the actual student's academic performance. The student's academic performance is significantly impacted by each variable in the personality trait variables as well.

Originality/value

The process of validating research was done empirically through the accuracy and efficiency of model performance. The study differs from previous studies in that it accumulated a wide range of factors from different dimensions, including student demographics and personality trait factors. The authors developed a structural equation model to predict students' academic performance.

FATHI SAID EMHEMED SHANINAH, Mohd Halim Mohd Noor, (07-2023), Journal of Applied Research in Higher Education: Emerald Publishing, 2

معوقات استخدام شبكة الإنترنت في البحث العلمي لدى أعضــاء هيئة التدريس
مقال في مؤتمر علمي

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على واقع استخدم شبكة الانترنت لدى اعضاء هيئة التدريس، بكليتي التربية تيجي بجامعة الزنتان وتقنية المعلومات بجامعة الزاوية في البحث العلمي، والمعوقات التي تواجه الاستاذ الجامعي عند استخدامه لشبكة الانترنت في مجال بحثه العلمي. استخدم الباحثان في هذه الدراسة منهجية التحليل الوصفي حيث تألفت عينة الدراسة من (30) عضو هيئة تدريس وقع اختيارهم بطريقة عشوائية من أساتذة الكليتين من الذين يحملون درجة الدكتوراه والماجستير والقائمون بالتدريس في الفصل الدراسي الخريف للعام الجامعي2019-2020م، وقد تم توزيعهم تبعاً لمتغيرات الجنس والتخصص، قام الباحثان ببناء اداة الدراسة وهي استبانة تقيس معوقات استخدام شبكة الانترنت في البحث العلمي لدى اعضاء هيئة التدريس. تم استخدم البرنامج الاحصائي SPSS لتحليل البيانات، وتوصلت الدراسة الى النتائج الآتية: إن إدراك اعضاء هيئة التدريس لأهمية الانترنت في البحث العلمي يرتفع في التخصصات العلمية، والادبية، والتربوية، ويقل بنسبة 50% في التخصصات الاجتماعية، وإن أعضاء هيئة التدريس في التخصصات العلمية هم أكثر الأعضاء الذين يستنفذون الوقت لاستخدام الانترنت خلال الاسبوع، ثم تليهم التخصصات الادبية. كما اوضحت النتائج أن هناك تفاوت بين افراد العينة حسب تخصصاتهم العلمية من حيث مدى ثقتهم بصحة المعلومات التي يتحصلون عليها من شبكة الانترنت.

This study aims to investigate the internet usage and the obstacles facing the university lecturers when using the Internet in the field of scientific research. It has been conducted at the Tiji Faculty of Education, Al-Zintan University and at the Faculty of Information Technology, University of Zawia. The researchers used descriptive analysis methodology. The participants of this study were 30 university lecturers who were randomly selected from PhD or master's holders. They were performing teaching in fall 2019-2020. Gender and specialization were the variables that have been investigated. For data collection, the researchers utilized a questionnaire that measures the obstacles in using Internet in scientific research. The study employed SPSS statistical program to analyze the data. Results showed that the use of internet among lecturers of scientific research and educational disciplines were high compared to usage of internet by social disciplines where it is decreased by 50%. The results also showed that: There was a discrepancy among the participants according to their scientific specializations.


فتحي سعيد شنينة، عمرو سالم أحمد دحنس، (02-2022)، جامعة الزاوية: المجلة الدولية للعلوم والتقنية International Science and Technology Journal، 19

A Requirement Model Of UUM Alumni Online Job Application
Master Thesis

A web-based online job application has become the most useful tool to access the information about the applicant, and the applicant information is accessible at the press of

a button immediately. Graduates need to work hard to get jobs that may require cost and time. Thus this study proposal to model requirement of UUM Alumni Online Jobs that provide a flexible way to access jobs. The requirement model for the alumni students would provides the alumni with the capability to input, search and receive information of jobs via the online services.

FATHI SAID EMHEMED SHANINAH, (01-2008), UUM: Universiti Utara Malaysia (UUM),