يهدف المقرر إلى تدريب الطالب المعلم على خطؤات البحث العلمي وكيف يستخدم مهارات البحث فسي الوصول إلى ما يحتجه من معلومات ومهارات .

تهدف إلى تعريف الطلبة بمفهوم نشأة الإدارة وتطورها ونظريات المجال الإداري المدرسي وبعض مهارات الإدارة المدرسية

يهدف إلى تعريف الطالب المتعلم إلى أساليب وطرق تدريس الفيزيا ء والمعمل

يهدف إلى تعريف الطالب بطرق التدريس في مادة الرياضيات والتعرف على الأمثلة والتطبقات التي تساعد على فهم المقرر

يهدف إلى تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية لثقافة الطفل وأدب الأطفال

تبصير الطالب المعلم بمختلف الاستراتيجيات المناسبة للتلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم .

تبصير الطالب المتعلم بترابط وتكامل مختلف أشكال النمو الإنساني والنمو المعرفي والخلقي .

يهدف إلى تعريف الطالب بمفهوم الإشراف التربوي وأهميته ومجالاته .

يهدف إلى تعريف الطالب بمفهوم الاتصال والتواصل و المفاهيم الأساسية المتعلقة به وكذلك المكونات الاتصالية وخصائصها وأهميتها وأنواع الاتصال .

يهدف إلى نقل الخبرات التربوية بكافة أنواعها للمتعلمين بسهولة ويسر واكتساب خبرات مهنية من خلال إتاحة فرص حقيقية لممارسة مهام المعلم وأدواره داخل الصف و خارجه .

تعريف الطالب بمفهوم وأهداف فيزيا الحرارة وخواص المادة

تهدف الى تعريف الطالب بمفهوم الارشاد النفسي واهميته في الطفوله ومعرفة اهدافه والحاجه اليه

تهدف الى تعريف الطالب بمفهوم علم النفس البيني وعلاقته بالعلوم الاخره

تهدف الى تعريف الطالب بمفهوم التربيه وفلسفتها وتعرف على سمات التفكير الفلسفي التربوي

تهدف الي تعريف الطالب بمفهوم طرق تدريس اللغة العربيه

يهدف الى تعريف الطالب بتحديد اساليب التقويم المختلفه حتى يتمكن الطالب من الكتب والمناهج الدراسيه واسسه العامه

يسعى هذا المقرر إلى تمكين الطالب من أستخدام اللغه الانجليزيه وتحسين مهارتهم العربيه وأتقان القرأ والكتابه باللغه الأنجليزيه وأستخدامها في البحوث العلميه

يهدف المقرر ، أكساب الطالب المعلم المهارات والمعارف الأساسيه عن خصائص اللغه العربيه ،ووظايفها وسجلاتها و،وأهداف منهج اللغه العربيه بمرحلة التعليم الأبتدائي ،كما يكسبه طرائق التدريس الخاصه بجميع مجلات اللغه العربيه. وبما يتناسب مع الصفوف الأولى من مرحلة التعليم الأساسي

يسعى هذا المقرر أكساب الطالب. المعلم معارف ومهارات عل المرشد والموجه التربوي والتميز بين بين ادوار كل منهما ، ،وأهمية وجودهم في المدرسه

يسعى مقرر مهارات الحياتيه إلى أكساب الطلاب مهارات حياتيه تتناسب مع واقعهم الثقافي ومستويات أعمارهم من النواحي الاجتماعية والفكريه. ،، وتتمثل في المهاًات الشخصيه والأجتماعيه ، وتنمية الوعي بالمجتمع والولاء الوطني ومهارات التفكير