1) تدريب الطلاب على تطوير مهاراتهم في التحدت والاستماع ليكونوا قادرين على أن يتعاملوا مع مواقف التواصل الخاصة 2) تدريب الطلاب على نطق اللغة بصورة قريبة جدا من نطق اهلها 3) تشجيع الطلاب على استخدام تراكيب نحوية معينة من اجل تنمية القدرة على استخدام اللغة بطلاقة وتحسين مهارات التواصل اللغوي لديهم

. تعلم الطالب على كيفية قراءة كل قطعة أدبية أو علمية . 2 . استخراج الكلمات المرادفة والمعاكسات . 3 . محاولة معرفة الطلبة على الصيغة الزمنية لكل قطعة . 4 . تذكرهم باستمرار بالمواضيع اللغوية والتمييز بينها .

ستزود هذه الدورة الطلاب بفهم أساسي لطبيعة الكتابة والمهارات الأساسية في كتابة الفقرات الأكاديمية، مع تقديم أساليب بلاغية مختلفة. من خلال دراسة هذه الدورة، سيتمكن الطلاب من كتابة جمل صحيحة نحويًا وأجزاء وأنواع مختلفة من الفقرات وما إلى ذلك. وفوق كل شيء، ستعمل هذه الدورة على تطوير مهاراتهم في الكتابة اليدوية الحرة.

يقدم هذا المقرر قواعد اللغة في سياقات واقعية من خلال منهج متكامل لجميع مجالات المهارات حيث يقرأ الطلاب ويكتبون ويستمعون ويتحدثون؛ إعداد الطلاب لاستخدام وفهم التواصل الأصيل باللغة الإنجليزية. يعلم القواعد 1 الطلاب استخدام اللغة بشكل مناسب في المواقف ذات المعنى ليس فقط لأداء النماذج ولكن أيضًا للوظائف.

تم إعداد دورة الصوتيات هذه لإطلاع الطلاب على ما هو مطلوب لتحسين نطقهم باللغة الإنجليزية. إنها دراسة كيفية إنتاج البشر للأصوات وإدراكها. يتم تدريب الطلاب على النطق وتحسين نطقهم باللغة الإنجليزية من خلال تعريفهم بجميع الأصوات والحروف الساكنة والمتحركة.

تعد وحدة التحدث والاستماع باللغة الإنجليزية 2 هذه وحدة مهمة لبناء الثقة والقدرة لدى الطلاب. تدور هذه الدورة حول كيفية التواصل بشكل فعال. التواصل هو عملية متعددة الخطوات وتتطلب شخصين على الأقل. لتتمكن من التواصل بنجاح.

يعمل هذه المقرر على تطوير مهارات القراءة وبناء المفردات وجعل القراءة أكثر متعة. مقاطع القراءة مأخوذة ليس فقط من المجلات والصحف، ولكن أيضًا من القصص الكلاسيكية الشعبية

ستزود هذه المقرر الطلاب بفهم أساسي لطبيعة الكتابة والمهارات الأساسية في كتابة الفقرات الأكاديمية، مع تقديم أساليب بلاغية مختلفة. من خلال دراسة هذا المقرر سيتمكن الطلاب من كتابة جمل صحيحة نحويًا وأجزاء وأنواع مختلفة من الفقرات وما إلى ذلك. وفوق كل شيء، سييعمل هذا المقررعلى تطوير مهارة الكتابة اليدوية لديهم.

هذا لمقرر استمرار للقواعد 1. وهي تقدم القواعد في المواقف التفاعلية الأكثر تقدمًا. تتضمن محتوياته عناصر نحوية لم تتم دراستها في القواعد 1. وتستخدم سياقاتها منهجًا متكاملاً لجميع مجالات المهارات حيث يقرأ الطلاب ويكتبون ويستمعون ويتحدثون

سيزود هدا المقرر الطلاب بفهم أساسي للسمات فوق القطعية لعلم الأصوات بدءًا من مفهوم المقطع إلى نبرة الكلمة في الأشكال البسيطة والمركبة والمعقدة وكيفية نطق الأشكال الضعيفة في الجمل

سيتزود هذا المقرر الطلاب بفهم شامل واستخدام لغة المحادثة في مواضيع مختلفة. وتركز المقرر أيضًا على كيفية قدرة الطلاب على التعبير عن أنفسهم في المواقف المختلفة.

سيزود هذا المقرر الطلاب بفهم أساسي لفهم القراءة النقدية. يتعرض الطلاب لمقاطع مختلفة من مصادر وأنشطة أصلية تتضمن تنمية مهارات القراءة، وبناء المفردات، والتحليل النحوي والممارسة.

سيزود هذا المقرر الطلاب بفهم أساسي لمهارات الكتابة بطريقة متدرجة. ويركز على محتوى وبنية وتنظيم المقالات الأكاديمية.

سيزود هذا المقرر الدورة الطالب بالمعرفة الأساسية واستخدام قواعد اللغة الإنجليزية المتقدمة، وتحسين الدقة النحوية في الكتابة، وتطوير مهارات التحرير القوية وما إلى ذلك.

يتم تعريف الطلاب بمجموعة متنوعة من المواضيع والحوارات العامة والخاصة التي تم تصميمها للمناقشة وتقديمها من قبل كل من المعلم والطلاب. يجب إعداد جميع المواضيع وعرضها عبر عروض Power Point التقديمية.

يقدم هذا المقرر مقدمة في علم اللغة. سوف يتعلم الطلاب المفاهيم والأساليب الأساسية التي يستخدمها اللغويون في الدراسة العلمية للغة البشرية

هذا المقرر يقوم بتدريب على طراز المحاضرة ذات مستوى متقدم في اللغة الإنجليزية التواصلية والتي توفر ممارسة الاستماع والتحدث للطلاب. يحتوي هذا المقرر على اختيارات الاستماع وأنشطة المناقشة المتعلقة بمجموعة من المجالات الأكاديمية.

الغرض من هذا المقرر هو تحسين مهارات القراءة لدى الطلاب من خلال ممارسة إثراء المفردات، وتمارين الفهم القرائي، واستراتيجيات القراءة السريعة، والاستجابات الكتابية، والمناقشة والتأملات

يناقش هذا المقرر من أين تأتي الكتابة الإبداعية، والأشكال المختلفة التي اتخذتها، وتعلم فنون الكتابة الواقعية الإبداعية. فهو ينظر إلى الكتابة الإبداعية في الأداء، باعتبارها فنًا عامًا، وفنًا بصريًا، وأدبًا وعملًا مجتمعيًا. ثم يمارس الطلاب الكتابة عن الكتب/الأفلام والقصص القصيرة

سيزود هذا المقرر الطلاب بفهم أساسي لطبيعة بنية قواعد اللغة الإنجليزية. تشمل المواضيع بنية اللغة الإنجليزية (الكلمات والعبارات والجمل .

يعرّف هذا المنهج الطلاب بمفهوم الأدب ويعدهم لدراسة أنواع مختلفة من الأدب الإنجليزي. ويتضمن تعريف الأدب. أنواع الأدب والميزات المهمة لكل نوع مع أمثلة للنصوص.

يركز هذا المقرر على القراءة النقدية للحجج من أجل تحليل فعاليتها ولمساعدة الطلاب على تعلم التفكير والكتابة التحليلية حول ما يقرؤونه.

يركز هذا المقرر على المهارات الأكاديمية والعناصر الأساسية للكتابة الأكاديمية. الهدف من هذه الدورة هو زيادة قدرة الطلاب على الكتابة من خلال اكتساب المعرفة النظرية والمهارات العملية اللازمة لإنتاج نصوص للخطابات الأكاديمية متعددة التخصصات.

يناقش هذا المقرر عددًا من القواعد النحوية بعمق. فهو يوفر الكثير من التدريبات والتفسيرات الواضحة للإنشاءات المطلقة والعبارات الاسمية المجردة والعبارات المثبتة.

ستوفر هذا المقرر فرصة للطلاب لتأسيس أو تعزيز فهمهم للاستكشاف النقدي للبحث لأخلاقيات لغة البحث وأساليبها. يقدم هذا المقرر لغة البحث، والمبادئ الأخلاقية والتحديات، وعناصر عملية البحث ضمن مناهج الأساليب الكمية والنوعية والمختلط

تم تصميم هذا المقرر لمساعدة الطلاب على وضع النظرية التعليمية موضع التنفيذ. وسيوفر تغطية متكاملة لأساليب التدريس والإدارة في الفصول الدراسية وتغطية أساليب التدريس والإدارة والتقييم في الفصول الدراسية.

سيزود هذا المنهج الطلاب بفهم أساسي لطبيعة مزايا الاختبار الصحيح والموثوق، والأساليب اللازمة للتقييم، وتحليل الطرق حول كيفية تقييم المهارات اللغوية الأساسية بشكل صحيح وإظهار طرق مراجعة أدوات الاختبار التقييمية.

يقدم هذا المقرر نظرة عامة على مبادئ التصميم والممارسات الشائعة في معظم مهن التصميم، لمنح الطلاب فهمًا أساسيًا لقواعد التصميم والمبادئ التوجيهية التي يمكنهم استخدامها خلال مسيرتهم التعليمية والمهنية. سوف يتعلم الطلاب لغة تصميم المنهج.

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بتنوعات اللغة الإنجليزية، وكيف أصبحت هذه اللغة لغة عالمية يتبناها متحدثوها ويتكيفون مع ثقافتهم وبيئتهم.

يهدف هذا المقرر إلى تعليم الطالب أساسيات الترجمة من وإلى اللغة الإنجليزية، من خلال تطوير المهارات المناسبة وتعليم التقنيات الناجحة، كما يهدف إلى تثقيف الطلاب حول أهمية إتقان الترجمة لمعلم اللغة الإنجليزية.

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلاب بنظريات اكتساب اللغة الثانية. فهو يقدم نظريات مهمة ونتائج بحثية تتعلق بالجوانب المختلفة لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL).

سيزود هذا المقرر الطلاب بفهم أساسي لطبيعة كيفية تعلم واكتساب المتعلمين الصغار للغات الثانية مثل فكرة جهاز اكتساب اللغة

بعد أن يجتاز الطلاب أساليب تدريس اللغة الإنجليزية، يفتح هذا المقرر آفاقا أخرى في تدريس اللغة الإنجليزية من خلال التركيز على تطوير المهارات الأساسية والثانوية للغة الإنجليزية.

سييزود هذا المقرر الطلاب بفهم أساسي لطبيعة تعليم الانكليزية لأغراض تخصصية في اللغة الإنجليزية ويفتح آفاقًا أخرى في تعليم الانكليزية لأغراض تخصصية مع التركيز أيضًا على تطوير مهارات التمييز بين أجزاء مختلفة من تعليم الانكليزية لأغراض تخصصية وما إلى ذلك.

يعرّف هذا المقرر الطلاب على استخدام الوسائل التعليمية وإنشائها. ويبدأ بالتعريف بأنواع مختلفة من الوسائل التعليمية. ثم يعلمهم كيفية الإبداع في فصول اللغة باستخدام استراتيجيات وتقنيات مختلفة.

دراسات المفردات هي دورة أساسية في اللغة الإنجليزية / اللغة تركز على مساعدة الطلاب على تحسين وفهم كلمات المفردات من خلال فحص قواعد الكلمات اليونانية واللاتينية، والتعرف على أجزاء الكلمة مثل البادئات واللاحقات والنظر في المعنى الاشتقاقي أو الجذري للكلمات .

سيتزود هذا المقرر الطلاب بفهم أساسي لطبيعة تدريس اللغة المعزز بالكمبيوتر من خلال التطبيقات والمواقع المختلفة لإتقان تعلم اللغة لجعل جوانب معينة من تعلم الطلاب أكثر جاذبية وكفاءة وفائدة.

يوضح هذا المقرر الدراسي للطلاب كيفية تدريس النطق والمفردات والقواعد. كما أنه يزود الطلاب بمقترحات صفية أساسية لتعليم المهارات الأساسية: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة.

هذه الدورة نظرية بشكل أساسي، وتركز على تدريس الطلاب على نطاق صغير (مدة تتراوح من 10 إلى 20 دقيقة)، ويطلب من الطلاب تطوير خطط الدروس الخاصة بهم لممارسة ما تعلموه من منهجية TEFI ودورات تكنولوجيا التعليم باللغة الإنجليزية.

ستزود هذه الدورة الطلاب بفهم أساسي لطبيعة ممارسة التدريس وتدرب الطلاب على تعلم كيفية التدريس، وتساعدهم على إتقان المبادئ الأساسية للعمل في فصل اللغة، وتبين لهم كيفية التخطيط لدرس ناجح وكيفية استخدام المواد لجعل دروسهم مثيرة للاهتمام، وتحسين ثقة الطلاب بأنفسهم كمدرسين للغة الإنجليزية.

0000

دراسة تحليلية نقدية علمية لموضوعات الكتب المقررة فى اللغة الانجليزية فى السنوات (4 - 9) مع حل تمارين الكتب المنهجية

دراسة تحليلية نقدية علمية لموضوعات الكتب المقررة فى اللغة الانجليزية فى السنوات (10- 12) مع حل تمارين الكتب المنهجية

هذا المقرر من المتطلبات الجامعية وفيه يزود الطالب بالعديد من المواضيع ذات العلاقة بالثقافة الإسلامية التي تؤدي إلى ترسيخ مبادئ الاسلام والإيمان بمثله وفهم نظمه وتعينه على الإسهام في النهضة العلمية والتقنية .

تعرف الطالب على مهارات القراءة والتعبير وفن الحوار والتلخيص وتحليل النصوص .

يغطي هذا المقرر الدراسي المهارات الأساسية والمفاهيم الرئيسة المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات

الكتابة العربية مفهومها ومعرفة الحرف العربي وهمزتي الوصل والقطع وغيرها

يقدم بعض المفاهيم الإحصائية العامة و العرض الجدولي والبياني للبيانات الإحصائية

اكتساب الطالب المعارف والمهارات والقيم والاتجاهات من خلال التعريف بمبادئ علم النفس العام .

المواضيع ذات العلاقة بالثقافة الإسلامية التي تؤدي إلى ترسيخ مبادئ الإسلام

الكتابة العربية ومفهومها ومعرفة الحرف العربي وهمزتي الوصل والقطع والالف وغيرها .

يغطي المقرر المفاهيم الرئيسية المتعلقة باستخدام جداول البيانات واستخدام الصيغ والوظائف الرياضية القياسية ومهارات العمل مع برنامج العروض التقدمية لإنشاء العروض التقديمية واستخدامها.

تعزيز الهوية الليبية وتشكل الوعي الثقافي الوطني لدى الطالب وبيان مكانة ليبيا وموقعها ودورها قديماً وحديثاً كما يسعي إلى غرس الروح الوطنية والاعتزاز بالانتماء للوطن

تزويد الطالب المعلم بالمعارف والمهارات وإكسابه القيم والاتجاهات التي تسهم في إعداده وتأهليه لمهنة التدريس وتعرف الطالب على مفاهيم التربية أنماطها وخصائصها ووظائفها والاطلاع على الآراء والأفكار التربوية .

تزويد الطالب بأهم استراتيجيات التدريس الحديثة التي تجعل من المتعلم محور العملية التعليمية .

إكساب الطالب المهارات والمعارف والاتجاهات حول المنهج من حيث النشأة والتطور والدلالة والمعني

تعريف الطالب بالمنهج العلمي ونشأة المناهج البحثية في العلوم الإنسانية

يدرس الكتابة العربية ومفهومها ومعرفة الحرف العربي وهمزتي الوصل والقطع والالف وغيرها .

علم النفس التربوي وأهميته في العملية التعليمية مع التركيز على الأهداف التربوية ومستوياتها وصياغتها

التميز بين البحث العلمي والنشاط العلمي وأساسياته وكيفية تناول خطوات البحث العلمي إجرائياً .

القياس والتقويم ضمن المهارات الأساسية التي يجب أن يتقنها المعلم وتكون ضمن سلوكياته المهنية .

مهارات التواصل والوسائل التعليمية وتقنيات التعليم ومدخل النظم والتعليم الالكتروني .

معرفة الطالب المعارف والقيم والاتجاهات في مجال الإدارة المدرسية الحديثة ومتطلباتها الفنية والبشرية ومسئولياتها تجاه العاملين

تزويد الطالب بمعارف ومهارات وقيم واتجاهات من خلال التعرف على مفهوم الصحة النفسية ومظاهرها والتوافق النفسي .

تزويد الطالب ببرنامج تدريبي وتربوي من خلال ما تعلمه الطالب نظرياً وعملياً

إعداد الطالب لدراسة ميدانية لاحدي المشكلات التربوية